Para que a educação psicomotora se desenvolva de maneira efetiva, é necessário mobilizar funções motoras, perceptivas, afetivas e sociomotoras, pois é por meio delas que a criança explora o ambiente em que vive, vivencia experiências concretas e significativas e constrói bases essenciais para seu desenvolvimento intelectual, ampliando gradativamente a consciência de si mesma e da realidade que a circunda (Oliveira, 2010).
Fonte: OLIVEIRA, G.C. Psicomotricidade: educação e reeducação num enfoque psicopedagógico. 15. ed. Petrópolis: Vozes, 2010.
Tendo em vista o trecho apresentado, elabore um texto dissertativo (mínimo de 20 e máximo 30 linhas), com uma argumentação clara, articulada e fundamentada teoricamente; inicie com uma breve introdução sobre a importância do trabalho psicomotor na Educação Infantil, em seguida, com apoio da BNCC da Educação Infantil (2018), responda às questões:
Faculdade: Unicesumar
