A inclusão de alunos surdos no ambiente escolar é um passo fundamental para a construção de uma educação acessível e igualitária. A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida como meio de comunicação e expressão da comunidade surda, e seu ensino nas escolas favorece a interação entre alunos surdos e ouvintes, promovendo o respeito à diversidade.
De acordo com Strobel (2008, p. 45), “a escola é um espaço de trocas culturais, e a presença da Libras permite que o estudante surdo participe ativamente do processo educativo, ampliando suas possibilidades de aprendizagem e interação”.
Fonte: STROBEL, K. L. As imagens do outro sobre a cultura surda. Florianópolis: Editora UFSC, 2008.
Faculdade: Unicesumar
